Σε αυτό το μολύβι προσπάθησε να γράψεις το όνομά σου και να το στολίσεις όπως σου αρέσει
Γράψε το όνομά σου όσες φορές θέλεις και στόλισέ το όπως σου αρέσει
Κάθε παιδί γράφει το όνομά του στο βαγονάκι όπως μπορεί (ή το αρχικό του) στην συνέχεια το χρωματίζουν, το κόβουν και τα κολλάμε κυματιστά σε λευκό (για να μην φαίνονται και οι ατέλειες στο κόψιμο) χαρτί του μέτρου:
"ΤΟ ΤΡΕΝΑΚΙ ΜΑΣ ΞΕΚΙΝΗΣΕ"
Να και το κινητήριο όχημα με την μηχανή:
Εξάσκηση λεπτής κινητικότητας
Εκτυπώνουμε σε χρωματιστό χαρτί Α4 το παρακάτω φύλλο,
σχεδιάζουμε με μαρκαδόρο το κεφαλαίο γράμμα που είναι αρχικό του ονόματος κάθε παιδιού και το στολίζουν με κομματάκια χρωματιστού χαρτιού γλασέ:
Παιχνίδι αναγνώρισης ονομάτων - Προαναγνωστική άσκηση
-Γράφουμε σε καρτελάκια μακρόστενα τα ονόματα των παιδιών, τα δείχνουμε ένα - ένα στην παρεούλα, και το παιδί που αναγνωρίζει το όνομά του σηκώνει το χέρι.
-Τα απλώνουμε σε ένα τραπέζι και κάθε παιδί βρίσκει το δικό του.
- Εφόσον κρατούν τα καρτελάκια στο χέρι τους, ζητούμε να μετρήσουν από πόσα γράμματα αποτελείται το όνομά τους.
- Γυρίζουμε ανάποδα τα καρτελάκια και κάθε παιδί παίρνει στην τύχη από μία. Προσπαθεί να αναγνωρίσει τίνος είναι.
- Τις απλώνουμε και σηκώνεται όποιο παιδί θέλει να μας πει πόσες από αυτές αναγνωρίζει. Ρωτάμε τι είναι αυτό που τον/την βοήθησε να τις αναγνωρίσει. Π.χ το αρχικό γράμμα. ή το μέγεθος της λέξης, το γεγονός ότι είναι το όνομα του φίλου του, κλπ...
- Βρίσκουμε ποιό παιδί έχει το μεγαλύτερο όνομα και ποιό το μικρότερο.
- Ετοιμάζουμε καρτελίτσες με κεφαλαία γράμματα, τις απλώνουμε και τα παιδιά πρέπει να βρουν το γράμμα που αρχίζει το όνομά τους.
- Δείχνουμε στην παρεούλα ένα γράμμα και πρέπει να σηκώσουν το χέρι τους μόνο τα παιδιά που είναι το αρχικό του ονόματός τους.
- Γράφουμε με ανεξίτηλο χοντρό μαρκαδόρο κεφαλαία γράμματα πάνω σε πλαστικά καπάκια από μπουκάλια. Τα παιδιά προσπαθούν με αυτά να σχηματίσουν το όνομά τους.
΄Ολα τα παραπάνω, φυσικά δεν μπορούν να γίνουν σε μία μέρα.
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου